Зміст

Словник – це весь всесвіт в алфавітному порядку

02.10.2018

Мета: Познайомити учнів із словниками як таким з видів довідкової літератури; навчити користуватися різними типами та видами словників, знаходити в них потрібну інформацію.

  1. На дошці написана цитата:

Не бійтесь заглядати у словник:

Це пишний яр, а не сумне провалля;

Збирайте, як розумний садівник,

Достиглий овоч у Грінченка й Даля.

Не майте гніву до моїх порад

І не лінуйтесь доглядать  свій сад.

М.Р. Рильський

  1. Плакати «Схема структури довідкової літератури», «Типи і види словників».
  2. Виставка літератури «Словник – це весь всесвіт в алфавітному порядку».
  3. «Пам’ятка учня – читача», картки із завданнями по закріпленню матеріалу.

Другі! Тему сьогоднішнього бібліотечного уроку я сформулювала словами відомого французького письменника Анатоля Франса  «Словник – це весь всесвіт в алфавітному порядку».

І справді, якщо добре подумати. словник – це книга книг. Він включає в себе всі інші книги, потрібно лише вміло ним користуватися. Якщо вам потрібно дізнатися, як правильно пишеться слово, як його перекласти на іноземну мову чи, навпаки на рідну; як пояснити значення слова, ви звертаєтесь до словників. Якщо вам потрібні короткі відомості про предмет, поняття ви звертаєтесь до довідників. А якщо вам потрібна загальна, непоширена інформація, ви звертаєтесь до енциклопедій. Енциклопедії, словники і довідники – це довідкові видання. Погляньте на плакат «Структура довідкової літератури».

Завантажити документ повністю